核心素养视域下小学语文课堂中开展阅读教学的策略

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随着教学改革的深化,语文教学越发注重学生的综合能力。同时,培养学生的语文核心素养已成为学科教学的重要目标。阅读作为语文教学的重要组成部分,因其综合性与实践性的特点,成为学生拓宽文化视野、提高情感能力的重要途径。教师应当立足核心素养培养,积极探索小学语文课堂中开展阅读教学的策略,以提升学生的语文核心素养。(剩余3261字)

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