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幼儿期是人生中关键的成长阶段之一，幼儿教育对幼儿的全面发展起着重要的作用。随着教学改革的持续推进，幼儿教育活动发生了显著变化，涌现出了许多新型教学课程。其中，基于儿童本位的“幸福种子”园本课程是以儿童的成长需求和幸福体验为核心的重要课程。文章分析了基于儿童本位开发“幸福种子”园本课程的意义，探究了基于儿童本位开发“幸福种子”园本课程的策略，以期推动幼儿的个性化发展。（剩余3673字）
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基于儿童本位的“幸福种子”园本课程开发策略
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