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《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出,语文是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。部编版教材遵循新课标对语文课程本质属性的定位,以“人文主题”和“语文要素”两条线索相结合的方式编排单元内容。这种编排方式明确了单元主题和语言文字运用的具体训练要点,有助于纠正以往语文教学目标模糊、无序的弊端。(剩余3328字)
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新课标视角下落实语文要素的策略
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