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在幼儿园教育教学中,自主游戏始终扮演着至关重要的角色。其通过多元化的材料投放为幼儿提供了更多探索世界与认识世界的机会,是促进幼儿身心健康发展的重要教学途径。在幼儿的早期发展阶段,自主游戏作为激发幼儿探索兴趣与创造能力、发展幼儿社交技能与情感认知的关键载体,对于幼儿综合素质的提升具有不可忽视的促进作用。(剩余4822字)
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《评估指南》背景下自主游戏中师幼互动的提质策略
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