基于新课标的小学语文任务群情境创设策略
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的全面实施，标志着我国基础教育改革迈人了新的阶段。新课标在课程内容组织方式上进行了重大革新，明确提出以“学习任务群”作为小学语文课程内容组织与呈现的主要方式。这一变革旨在打破传统教学中知识点割裂、技能训练机械化的局限，通过设计具有内在逻辑关联的语文实践活动，将语言知识的学习、思维品质的训练与文化内涵的体悟进行深度整合，从而系统性地培育学生的文化自信、语言运用、思维能力和审美创造等核心素养。（剩余4927字）
