新课程背景下初中历史教学设计策略

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在初中历史教学中，教师要充分挖掘教材内容，使教学过程更符合学生的认知特点和认知规律。通过有效的教学设计，促使学生积极参与到历史学习中，提高其学习兴趣，实现教学目标。因此，在新课程背景下，初中历史教师要积极转变传统教学理念和模式，将课堂教学与学生的实际情况相结合，采用多种有效的教学设计策略。

一、初中历史教学的重要意义

（一）有利于培养学生的历史观念，塑造正确的世界观

初中历史教学对于培养学生的历史观念具有深远意义。（剩余4944字）

试读结束

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