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在小学阶段,学生的身体素质直接关系到他们的学习与生活质量。随着素质教育的不断深人,国家对小学体育教学的重视程度也越来越高,但在具体的教学过程中,许多小学体育教师依然沿用传统的教学模式,忽视学生身体素质及身心健康的培养。这种教育方式严重违背了素质教育的本质要求。为此,在当前新课改形势下,小学体育教师应以新课标为指导,探索符合素质教育要求的教学模式,激发学生体育学习兴趣,进而实现小学体育教学目标。(剩余4742字)
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基于创新角度的小学体育教学方法应用
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