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语文课程的育人价值体现在学生运用国家通用语言文字进行记录、表达与交流的过程中。阅读作为语文课程教学体系中不可或缺的教学活动,肩负着教会学生运用国家通用语言文字进行记录、表达和交流的教学职责。此外,阅读还具有拓宽学生视野、完善学生对世界认知的作用。整本书阅读是阅读的一种实践形式,指向围绕一本完整的书展开的阅读活动,尤其强调阅读的整体性、完整性和连贯性。(剩余4584字)
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