主题活动背景下幼儿健康领域的学习与发展

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健康领域是幼儿园育人体系中的重要组成部分，涵盖身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个部分，兼顾幼儿身心、肢体、习惯和生活自理能力四方面的发展，是幼儿参与其他课程活动和实现综合发展的基础。然而，常规的幼儿园健康领域育人活动往往以教师截取健康知识、幼儿在教师引导下探究为主，具有孤立性和碎片化的特点。（剩余5055字）

试读结束

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