小学语文读写结合教学策略的多元构建与实践

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阅读与写作是小学语文教学的两大核心任务，读写结合是提高学生语文能力的有效途径。在小学语文教学中，教师要充分认识到读写结合教学的重要作用，对其进行研究，为学生的全面发展奠定基础。然而，目前读写结合教学中存在着一些问题，这在一定程度上影响了学生阅读能力与写作能力的提高。对此，教师应积极转变教学理念，创新教学策略，进而促进学生全面发展。（剩余5030字）

试读结束

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