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随着新课改的持续深化，小学数学教学应在讲解知识技能的基础上，引入核心素养教育，通过课堂知识点讲解、学生自主探究、趣味性实践活动等多种方法，培养学生的数学思维能力与学科核心素养，促进学生的全面发展。文章以逻辑推理能力培养为例，详细说明了在小学数学教学中培养数学思维的策略与实践方法，旨在全面革新小学数学课堂教学模式，提升课堂教学水平与学生学习效率。（剩余4744字）
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培养小学生数学逻辑推理思维的策略与实践
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