小学科学教育中基于主题单元的项目式学习策略

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单元是根据某一主题、按照知识逻辑组合起来的系统化学习单位，是实现核心素养培养目标的教学模式之一。项目式学习不仅能够兼顾小学科学教学的学科内容逻辑，还能兼顾学生的生活逻辑，有助于教师更高效地开展课堂教学。如何从小学科学单元主题内容出发，提出具有代表性、启发性的项目任务是小学科学实施项目式学习的关键环节。（剩余4556字）

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