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科学是培养学生科学精神、创新意识、创新能力,使学生成为社会所需优秀接班人的重要科目。尤其小学阶段,是学生树立“科技创新强国有我”志向的重要起点,更应做好科学教育的培养工作,打造有质量、有深度的教学课堂。科学实验是教学的重要组成部分,也是培养学生探究意识的关键所在,能够使学生在实践中体会到科学之美,激发学习兴趣,逐步形成科学精神。(剩余4954字)
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构建小学科学实验有效课堂的策略
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