农村幼儿园科学活动的创新与实践研究

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信息化时代背景下，幼儿园科学活动的开展，越来越注重将信息化手段融入教学活动，既能够实现科学活动的趣味性，又能够激发幼儿对科学知识的学习热情。

由于农村幼儿园教育资源相对匮乏，教师开展科学活动时，难以借助信息化教学手段为幼儿提供较好的学习环境，也无法满足幼儿对新鲜事物的好奇心。所以，在幼儿园科学活动的创新与实践过程中，信息化教学手段的应用很有必要，有助于幼儿获得多元科学知识，促进幼儿心智发展，实现家园合作共育。（剩余4545字）

试读结束

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