学习任务群下小学语文教学中思辨性阅读的开展

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随着教育改革的不断深入，小学语文教学越来越重视培养学生的综合能力和核心素养。其中，思辨性阅读作为一种有效促进学生思维能力发展的阅读方式，日益受到教育界的关注。学习任务群作为新课程标准下的一种教学模式，强调以任务为导向，整合学习内容，在完成任务的过程中促进学生全面发展。将思辨性阅读融入学习任务群，不仅能够提升学生的阅读理解能力，而且能培养其批判性思维能力、创新能力和问题解决能力，为学生的终身学习奠定坚实基础。（剩余4659字）

试读结束

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