新课标下小学语文整本书阅读教学路径

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整本书阅读在新课标导向下的语文课堂中占据重要地位,与常规的阅读教学相比,整本书阅读最大的特征和优势是阅读素材的一体性。“一本完整的书”是支撑整本书阅读开展的基石,也是整本书阅读教学的底层框架。阅读素材的一体性和完整性有助于提升阅读教学的有效性和延伸阅读教学的功能性。因此,基于整本书的阅读教学模式才会随着新课标的落实逐步成为小学语文阅读教学的核心内容,同时整本书阅读教学模式的推广为小学语文教师的阅读教学提供了更多选择。(剩余4740字)

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