情境教学法在小学语文教学中的应用

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情境教学法是新课程背景下衍生出的一种新型的教学方法，强调教师要在接近现实生活或者具有实际意义的情境中组织教学活动。与传统的教学模式相比，情境教学法更加注重学生的自主学习，可以充分发挥环境和各种教育技术的育人价值，促进教学改革，推动学生全面发展。基于此，本文以小学语文课程为例，分析了情境教学法在小学语文教学中的应用价值、应用现状和应用策略，希望启发教师的教学思路，为教师的实际教学提供一定的参考。（剩余4761字）

试读结束

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