幼儿园创意戏剧中促进幼儿创造性表达的支持性策略

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幼儿园创意戏剧作为一项综合的艺术活动，被广大教师所关注。它是幼儿以感兴趣的故事、绘本，或符合他们生活经验的假想故事等题材为起点，用“假装”的游戏本能，通过肢体动作、表情声音、即兴对话、舞台布置等形式进行的戏剧活动。而支持性策略是教师以促进幼儿创造性发展为目的而采取的可以引发、维持幼儿的创造意向，提高幼儿创造技能的方法及其运用程序。（剩余4754字）

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