小学英语“教学评一体化”大单元教学模式的构建

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英语学科核心素养的提出为英语教学改革指明了方向。在此背景下，需要广大教育工作者在教学中落实立德树人根本任务，培养学生的英语学科核心素养。“教学评一体化”理念为教学改革提供了新的思路，但在小学英语大单元教学实践中，“教学评一体化”的理念尚未得到充分体现。因此，文章立足于核心素养导向，以期为构建“教学评一体化”的小学英语大单元教学模式提供路径参考，推动小学英语教学改革的深入发展。（剩余2747字）

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