大单元背景下小学语文群文阅读教学实践

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调“语言文学是人类社会最重要的交际工具和信息载体”，指出了语文学科在义务教育教学体系中的重要地位。大单元教学观要求教师打破传统教学观念的束缚，在核心素养目标导向下以大概念、大任务、大情景为统领，运用系统思维将学科知识进行整合，促进学生思维能力和语言运用能力的发展。（剩余4781字）

试读结束

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