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语言是思想的载体。英语课堂应该在语言知识的教学基础上帮助学生辩证地看待随着英语语言而来的西方文化,同时也能更加客观地看待本国的文化和理念,通过语言学习表达自己国家取得的进步与成就,增强民族自豪感和文化自信。同时,英语思政课堂兼顾语言教学与思想教育的课堂模式可以帮助学生在运用语言的过程中深化文化和道德认知,丰富思想内涵,使学生能够通过英语学习成为更好的自己,同时能够运用所学知识为国家、社会的发展贡献力量。(剩余3549字)
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英语思政融合式教学路径的探索
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