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在初中阶段,化学作为一门新开设的学科,其教学质量直接影响着学生对科学的兴趣与探索欲。初中生正处于好奇心旺盛、求知欲强烈的阶段,如何抓住这一特点,通过兴趣教学激发学生对化学的热爱,成为初中化学教学的重要课题。正如物理学家爱因斯坦所言:“兴趣是最好的老师。”它能激发学生的内在动力,使学生在探索化学奥秘的过程中体验到乐趣与成就感。(剩余4928字)
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浅谈初中化学兴趣教学的探究与实践
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