指向教学评一体化的小学数学智慧课堂构建路径

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新课程标准明确提出“教学评一体化”的要求，为教师的教学设计与实践带来了深远影响。“教学评”一体化既是一种新型的教学理念，也是一种全新的教学组织模式，针对“教什么”“怎么教”“教得怎么样”这三个问题制定了方针政策，要求教师在教学实践中以科学合理的教学目标为基点，发挥教学目标的引领作用，将教学活动作为载体，以教学评价为驱动力，最终达到“以评促教”“以评促学”“教学评相结合”的目的，让教学活动更具秩序感，提高教学效果，促进学生综合素养全面发展。（剩余4600字）

试读结束

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