核心素养背景下高中化学大单元主题教学设计探究

——以“原电池的工作原理”为例

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中图分类号:G632 文献标识码:A

核心素养是学生在知识、技能、情感态度等多方面的综合表现,体现了学生应对未来挑战、实现终身发展所必备的关键能力和品质.在当下教育环境中,核心素养的培育已被视为教育的核心使命.化学作为基础科学领域的一门重要学科,肩负着培养学生核心素养的重任.本文以高中化学教学中的“(剩余4894字)

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