问题式教学的应用与反思

——以“牛顿第一定律”教学为例

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中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2025)30-0093-03

牛顿第一定律是力学基本定律之一,它揭示了物体在不受外力作用时保持静止或匀速直线运动的规律.传统教学模式往往以定义和例题为主,学生难以理解其本质,更无法将它应用于实际问题[1].因此,我们需要探索更有效(剩余3801字)

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