立德树人导向下的高中物理教学策略研究

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中图分类号：G632 文献标识码：A

在高中物理教学中融人立德树人理念，是新时代教育改革的重要导向，也是促进学生全面发展的核心路径，其价值在于能够将物理学科的科学理性与德育目标的伦理关怀深度整合，为学生未来发展奠定坚实基础.通过物理教学内容的系统设计，学生在掌握科学概念与方法的同时，能够深刻领会自然（剩余3923字）

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