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中图分类号：G632 文献标识码：A
“三新”即新课标、新教材、新高考，这一教学理念强调素养导向，通过实施新的课程方案、使用新教材、把握新高考方向，达到优化教学理念、丰富教学方式的目的，进而推动学生核心素养的发展.对此，教师在高中数学课堂中应用“三新”理念时，应以多元教学手段为出发点，以培养学生核心（剩余3691字）
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“三新”理念下高中数学核心素养的培养策略探析
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