幼儿园“亲亲花草”项目活动的实践与研究

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【摘要】我国著名学前教育专家张雪门说:“课程须和儿童的生活联络,常常运用自然和社会的环境,以唤起其生活的需要,扩充其生活的经验,培养其生活的能力。”幼儿园内绿化的生态分布因地制宜,每一个角落都错落有致地种满了不同种类的树木、果树、花朵、绿植,绿化面积近三千平方米。园内丰富的绿化和充足的种植面积给幼儿进行花花草草的项目探究提供了客观支持。(剩余5104字)

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