人工智能时代小学信息科技教学的问题与对策研究

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【中图分类号】G623   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）10-0064-03

伴随着科学技术水平的不断提升，人工智能、大数据等已经逐渐融入到人们的生活和工作中。尤其是在教育领域，人工智能的融入加快了小学信息科技课程教学改革步伐，同时也提升了学生的信息技术能力以及信息化素养，为其今后适应社会发展奠定基础保障。（剩余5029字）

试读结束

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