促进信息技术与幼儿语言活动深度融合策略

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【摘要】信息技术与幼儿语言活动的深度融合，是教育信息化的结果。在教育信息化深入发展之际，教师要以幼儿园信息化建设为依托，选用适宜的信息技术手段，有效创设语言活动，调动幼儿兴趣，驱动幼儿积极表达，储备语言内容，发展语言能力。本文将以绘本《小原始人之智者的秘密》为例，以电子白板为“工具”，详细阐述促进信息技术与幼儿语言活动深度融合的策略。（剩余4538字）

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