高中语文教学评一致性课堂构建策略

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新课标实行以来，课堂教学的优化和改革备受学界及教育工作者瞩目，实践中的反复验证和经验积累，使得一系列新的教育理念、教育模式引发诸多探讨。在此背景下，落实和践行教学评一致性已然成为热点话题。从课程发展以及学生成长的双重视角审视，为课堂上的教、学、评设定统一的目标和方向，既属必要，亦是必然，这对教师个人的专业发展和学生的长远发展都有着重要的意义。（剩余5493字）

试读结束

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