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随着新课改的不断落实,越来越多的教师开始对小学道德与法治教学方式进行创新改革,以此保证学生的道法核心素养能够得到全面发展。新课标明确指出小学道法核心素养的主要内容,主要为政治认同感、道德修养、法治观念以及健全人格等多方面要素。教师需要将这些内容融入议题式教学,并且将核心素养融入议题,保证学生可以全面理解其中的信息与问题,这样学生可以产生严谨的总结与反思。(剩余4560字)
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指向核心素养的小学道德与法治议题式教学
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