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在小学英语教学中开展跨学科教学是英语学科顺应教育改革的必然要求。在传统教育理念下的小学英语教学中,教师只关注英语学科知识的教学,而忽略了英语学科与其他学科的交叉性,逐渐建立起英语学科教学的一道道围墙,导致学生难以解决生活中的复杂问题。在小学英语阅读教学中开展跨学科教学,能够有效打破束缚英语教学的围墙,帮助学生建立更为完善的知识结构,促使其能够掌握不同学科知识和技能的应用方法,促进他们的全面发展。(剩余5038字)
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新课标背景下小学英语跨学科阅读教学策略
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