人工智能融入下初中信息科技课堂教学的实践

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随着信息技术的飞速发展，人工智能已成为引领未来的核心技术。将人工智能融入初中信息技术课堂是适应时代发展的需求，也是培养学生信息素养和创新能力的重要方法。初中阶段是学生信息素养和思维能力形成的关键时期，引入人工智能技术可以为学生提供更加丰富且多元的学习资源和学习方式。本文探讨了人工智能在初中信息技术课堂教学中的融入策略，期望以此为初中信息科技教学提供参考。（剩余5049字）

试读结束

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