核心素养理念下初中数学大单元教学的策略

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在当前教育改革的趋势下，核心素养的培育已成为教育的核心目标。它不仅涵盖学生的知识掌握与技能发展，还深入关注学生的情感倾向、价值观念及其解决实际问题的能力等多个维度。初中数学作为基础教育的重要学科，其教学不仅要向学生传授知识，还要培养学生的数学核心素养，使他们具备用数学眼光观察世界、用数学思维思考问题的能力。（剩余5161字）

试读结束

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