跨学科学习下的小学语文作业设计探索

——以五年级下册第七单元为例

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在当今多元化、综合性的教育背景下，跨学科学习已经成为提升学生学习兴趣和综合能力的重要途径，传统的分科教学往往容易使学生陷入知识孤岛，而跨学科学习则能够打破这种界限，将不同学科的知识和技能融合在一起，帮助学生形成更全面、更深入的理解。特别是在小学阶段，学生的好奇心和探索欲旺盛，跨学科学习更能激发他们的学习兴趣，培养他们的创新思维能力和解决问题的能力。（剩余4731字）

试读结束

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