初中数学综合与实践活动课程的目标构建和内容开发
《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，初中数学“综合与实践”领域，以培养学生综合运用所学知识与方法解决实际问题的能力为目标。为落实这一目标，将该领域课程化实施势在必行，在课程构建、实施过程中，应突出其综合性和实践性的特点，课程目标需进一步明确，锚定目标后，课程内容需进一步界定、匹配和丰富。
笔者结合2017年《中小学综合实践活动课程指导纲要》中提出的“价值体认、责任担当、问题解决、创意物化”课程目标，将初中数学综合与实践活动课程目标进一步细化、具体化，并以此为依据，开发设计与之匹配的课程内容。（剩余2380字）
