表以陈情,还是表以陈请?

——《出师表》新探

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《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,教师要充分发挥自身优势与潜力,积极开发和利用各类课程资源,不断增强课程资源意识;要从核心素养形成和发展的内在规律出发,紧密结合语文教材内容,选择有利于组织和实施综合性语文实践活动的优质资源,构建开放多元的教学资源体系。教师在自己的阅读过程中,如果能够有意识地关注文体、文学、文化等方面相关知识与语文教材内容的联系,将其提炼、整合为教学资源,创设合适的学习情境,将有助于优化教学活动,增强课程内容的丰富性,促进学生核心素养的发展。(剩余2304字)

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