高中政治“教、学、评”一致性课堂构建的优化策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

2017年，我国教育部颁布《普通高中思想政治课程标准》，明确提出确立思想政治学科素养，并以此为导向推进教育改革。“教、学、评”一致性理念的提出，为提升高中政治教学质量、落实学科核心素养培育提供了新路径。“教、学、评”一致性强调教学、学习与评价并非孤立环节，而是相互关联、相互促进的有机整体，共同服务于学生的学习与发展。（剩余5246字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人