论高中语文个性化阅读教学的有效策略

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在信息爆炸的时代背景下，高中生面临着海量的信息资源，怎样从中筛选出有价值的内容并进行深度理解，是现代教育亟待解决的一个问题。个性化阅读教学强调将学生的兴趣爱好、认知水平及学习风格结合起来，设计有针对性的教学方案，激发学生的阅读兴趣，培养其批判性思维能力，促进个性发展[1]。但在实际操作中，教师往往面临诸多困难与挑战。（剩余5231字）

试读结束

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