"5G+专递课堂”模式下高中化学双师协同教学实践研究

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目前教育信息化正处于2.0时代的初级阶段，随着5G的到来，2.0时代将会加速[1]。课堂教学形态正经历深刻变革。新课改的不断深入对高中教育教学提出了更高的要求[2]。教师应当充分利用网络平台的优势，以提高高中化学教学质量和效果[3]。“ 5G+ 专递课堂”作为一种新型教学模式，依托高速网络环境，实现了优质教育资源的跨区域共享与实时互动。（剩余4882字）

试读结束

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