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化学学科以其严谨的逻辑性和实验探究性,为培养学生的科学思维提供了理想平台。化学教学应注重培养学生的科学思维方式,包括辩证思维、逻辑思维、创新思维等。然而,在实际的高中化学教学中,尤其是单元复习阶段,教师常常因为应试压力而将重点放在知识点梳理和解题技巧训练上,忽视了对学生科学思维能力的系统培养。这种做法不仅背离了化学教育的本质目标,也限制了学生的全面发展。(剩余4910字)
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促进科学思维发展的高中化学单元复习教学
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