探析情境教学法在高中英语教学中的应用

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高中阶段是学生英语能力提升与语言素养塑造的关键时期,然而当前高中英语教学仍面临诸多挑战。传统教学模式往往侧重语法知识的灌输与词汇的机械记忆,导致课堂氛围沉闷,学生学习积极性不高,难以将所学知识灵活运用到实际交流中。情境教学法强调通过创设生动、真实的语言情境,让学生在贴近生活的场景中学习与运用英语,能够有效激发学生的学习兴趣,提高语言实践能力与跨文化交际能力[1]。(剩余5121字)

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