合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
[中图分类号]G623.23 [文献标识码]A [文章编号]2097-2539(2024)19-0146-03
合作学习是指学生为了完成共同的学习任务，展开明确的责任分工，在互帮互助的过程中，更好地实现学习能力及综合素质的提升。在学校这一特殊的群体环境中，要想促进学生的阅读能力及水平得到有效提升，则需要教师真正地做到学会利用有限的条件，结合学生的兴趣爱好，促使学生以一种轻松愉悦的方式展开理论知识的学习，更好地提高学生阅读的兴趣，为其阅读能力的提升奠定坚实的基础。（剩余4974字）