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[中图分类号]G613 [文献标识码】A[文章编号]2097-2539(2024)19-0059-03
阅读是开启幼儿心灵世界,帮助幼儿探究世界的重要方法,做好幼儿良好阅读兴趣和阅读能力的培养是教师的重要任务。信息技术作为以网络为基础的辅助性教学方式,将其应用到幼儿阅读教育中,不仅可以为幼儿提供丰富的阅读资源,还能创新阅读学习形式,为幼儿阅读增添了新的活力与魅力。(剩余4642字)
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信息技术环境下如何培养幼儿良好阅读兴趣
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