授权制"集团化办学评价体系建设的探究和实践

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中图分类号］G471 [文献标识码］A

[文章编号]2097-2539（2024）19-0014-04

一、实施缘起

为深入贯彻中央、省、市、区教育事业发展“十四五”规划，推动区域教育高质量发展，构建优质均衡的基本公共教育服务体系，荔湾区深化基础教育综合改革，创新办学模式，优化资源配置，积极回应人民群众对优质教育的新期待与新要求。（剩余5207字）

试读结束

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