大阅读"背景下激发幼儿阅读兴趣的策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中图分类号］G612 [文献标识码]A

[文章编号]2097-2539（2024）19-0050-03

“大阅读”这一理念日益深入人心，并逐渐渗透到人们的日常生活中。幼儿时期是培养阅读兴趣与良好阅读习惯的黄金时期。幼儿教育实践证明，阅读活动不仅能够帮助幼儿建立起对世界的初步认知，还能通过丰富多彩的故事情节和人物形象，引导幼儿形成积极向上的价值观念和道德标准。（剩余4629字）

试读结束

目录
monitor