家校社协同育人“教联体"中亲子社群的实践路径研究

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[中图分类号]G459 [文献标识码]A [文章编号]2097-2539（2024）19-0035-03

家庭、学校、社会协同育人意义重大，它不仅关乎个体的全面发展，更是构建和谐社会、促进教育公平与提升教育质量的重要途径。《家校社协同育人“教联体”工作方案》的出台，不仅凸显了协同育人的重要性和紧迫性，还为家校社三方合作机制的构建提供了明确的政策导向。（剩余4203字）

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