探幼儿园和家庭教育双向互动的策略分析

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[中图分类号]G616 [文献标识码】A[文章编号]2097-2539(2024)19-0029-03

在幼儿成长的关键阶段，家庭和幼儿园教育分别扮演着重要角色。家庭教育以个性化和生活化为特点，作用于幼儿的性格和价值观的形成；而幼儿园教育通过科学的教学体系，全方位促进幼儿的能力增长。随着学前教育的发展，家园共育已成为普遍共识。（剩余5115字）

试读结束

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