小学信息科技关于3D打印社团课程设计与实践研究
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中图分类号］G623 [文献标识码]A [文章编号]2097-2539（2024）19-0056-03
在当今科技飞速发展的时代，3D打印技术如一颗璀璨星闪耀在教育领域。小学信息科技课程中，3D打印社团课程逐渐兴起，现实情况并不乐观，不少课程设计零散、实践环节薄弱，难以充分发挥其价值。3D打印技术受到了教育领域许多专家和学者们的一致好评，他们相信3D打印课程可以满足学生在当今社会发展的需要，传统课堂的教学方法和教学内容必将发生改变。（剩余4539字）